近日，為深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，延吉市開展小學(xué)數(shù)學(xué)“送教下鄉(xiāng)”教研活動，為仁坪小學(xué)送去優(yōu)質(zhì)課堂與專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享與教師專業(yè)成長。

活動中，延吉市北丹小學(xué)老師陳敏講了《沏茶問題》一課，立足學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作和動手操作，探究合理安排時(shí)間的方法，在實(shí)踐體驗(yàn)中滲透數(shù)學(xué)優(yōu)化思想，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究熱情。延河小學(xué)老師張靜帶來《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》一課，從學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，通過層層遞進(jìn)的問題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，理清解題思路，幫助學(xué)生逐步掌握解題方法，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。授課結(jié)束后，兩位老師分別分享了教學(xué)設(shè)計(jì)思路和課后反思。延吉市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員對兩節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評，充分肯定課堂教學(xué)亮點(diǎn)，并圍繞教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面提出針對性建議。

此次“送教下鄉(xiāng)”活動，不僅為城鄉(xiāng)教師搭建了交流平臺，也為提升鄉(xiāng)村學(xué)校課堂教學(xué)水平注入了新動力。仁坪小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)校際教研交流，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

延邊日報(bào)全媒體記者 肖玉敏